ใช้คำสั้นที่ไม่ตัดสิน
เรียกสิ่งที่มาเพียง “จำ” “กลัว” “ซ้อม” หรือ “วางแผน” แล้วกลับมารู้มือหนึ่งรอบ
ไม่วิเคราะห์ชื่อระหว่างฝึก
ถ้าเริ่มถกว่าจัดหมวดถูกไหม ให้เรียกว่า “วิเคราะห์” แล้วกลับมา หลังครบเวลา ค่อยหยิบเรื่องที่ต้องลงมือจริงออกมาทำ
การตั้งชื่อความคิดทำให้เห็นว่ามันเป็นเหตุการณ์หนึ่ง ไม่ใช่คำสั่งที่ต้องเชื่อทันที
เรียกสิ่งที่มาเพียง “จำ” “กลัว” “ซ้อม” หรือ “วางแผน” แล้วกลับมารู้มือหนึ่งรอบ
ถ้าเริ่มถกว่าจัดหมวดถูกไหม ให้เรียกว่า “วิเคราะห์” แล้วกลับมา หลังครบเวลา ค่อยหยิบเรื่องที่ต้องลงมือจริงออกมาทำ